至广州市教育局，广州市政府的一封信

    有哪个父母不希望自己的孩子通过接受高等教育争取到进入社会更好的门票，有哪个孩子不希望自己是最聪明的人每次都考100分。很多时候很多事情并不一定如我们所愿。我有个年纪和我相差比较大的弟弟，今年13岁，从小在增城仙村镇中心小学读书，读一年级的时候，可能年级太小了（不到6岁半），爱玩，不太懂事，作业功课成绩一直不太好。家里人当时也觉得小孩子，该读书的要读书， 该玩得要玩， 一直也没有给他很大的压力。 老师反映他有时候他会在课堂上开小差， 有时候会跟同学讲话， 但总体还算听话，考试成绩一般在六七十分左右。 平时弟弟也很勤快去学校， 早上和中午很早就到学校了， 在家也很勤快做作业， 但成绩总是上不去，问他，有没有不懂的， 他每次都说懂了， 但每次考试，总是粗心，特别是数学，本来可以考得好点， 往往落得个刚刚及格。 至于英文，就更差了，读了3年的英语，在家从来没有听过他读过一篇完整的课文， 单词也不会读。问他，老师是否没有教，不懂为什么不问老师，他说，老师带读过一两次，人太多了， 70人一个班， 问老师要排队，老师答也答不过来。  我爸爸妈妈， 年纪已经很大了， 两年前已经退休，他们以前也没有机会接受到教育，根本不能够给他补习任何的功课。在我们这样的小城镇， 就算愿意付费，要找个帮忙辅导英语的老师，而且要教得好，那真的是比登天还难。 我当时也在广州深圳等不同的城市为了生活奔波奋斗， 也根本没有机会可以帮助我弟弟， 而我本人以前成绩很好， 一直都是靠自己一个人走过来的， 我一直相信我弟弟也有同样的能力做到这一点， 所以一直鼓励他发奋图强，有任何不懂的可以随时打电话给我，我也一般一个星期打一两次电话打给他鼓励他。 但结果完全不如人意， 弟弟读书虽然说不上很刻苦， 但也算用功， 从不缺课， 认真听讲和做作业， 但就一直缺少那种钻研的兴趣， 不爱问， 对学习缺少了那种喜欢的热情。最后的结果是比我们所能接受的最坏打算还要坏。 2007年中是他6年级毕业，如果他继续留在仙村，我知道他以后的前途肯定是没了，他一定要有更好的学习环境， 另外我爸爸妈妈也退休了， 我一直希望他们能到广州居住，所以最后结果是我弟弟能在广州找到学校读初一，从2007年初开始就为他在广州找学校， 但发现无论是民营的， 还是公立的， 是贵的还是便宜的， 所有的入学前提都是要考试。 虽然增城也是所谓的广州地区， 但户口在增城却没办法迁到广州的老八区， 即使在广州购有房子，户口还是没有任何办法迁出来， 要在广州读一间正规点的公立学校也成了不可能的事。几乎所问的所有公立学校都没有空缺，像我弟弟这样的情况只能当是择校，就算有几个空缺，也只能通过给赞助费，择优录取。我们带弟弟考了石牌中学，员村的44中学， 南国中学， 执信南海中学，华美中英文学校的入学考试，由于农村的学习要求本来就没有大城市的高， 重视程度也没有大城市高， 考试当中， 听说大部分六年级的学生每天都是要温习到晚上11点半，而我弟弟每天都是不迟于9点就睡觉了， 这样一考，成绩跟广州的生源根本就没办法比， 成绩当然不理想， 语文大概60分左右，数学只有40-60分， 英语往往只有20-30分， 所有的学校的回复都是“不同意不录取”。 当时我们简直是无望了，我们也不敢把真实的情况告诉我弟弟， 只是一个劲地鼓励他多考几个学校， 但我弟弟也隐约地感到压力，快到7月份的时候， 最后考完华美， 华美建议接收他为六年级重读生， 学费是一年4万。我们只好把这个结果告诉我弟弟， 当时我们觉得他是受到了非常严重的打击，连他之前的一点点自信心都给打没了， 我当时真的感觉到痛心。如果回原地那怕重读，那么差的环境，结果也是一样的， 其他学校也了解过，就算重读六年级也不一定接收， 而且赞助费也还是不能免。 难道一个不到13岁的小孩，一个聪明听话的好孩子， 只是因为之前没有全力以赴，因为出身在农村，学校学习条件差，因为一个暂时不理想的成绩， 难道我们就这样把一个小孩成长的所有机会剥夺了吗，我们的社会就要放弃他吗， 其实所有的问题，所有的原因都是大人造成的， 是我们的现实环境造成的，我们的社会没有充分给到所有的小孩一个受公平教育的机会， 我们的所谓要倡议的和谐社会其实只有华丽的外表，我们有的只是空喊口号的伪政府。目前的很多教育问题， 大家都是知道的， 但那么多年为什么一直没改， 没有找到更好的解决办法，想想多少小孩的前途就这样断送了。
    在我弟弟报考南海执信中学的时候，在广州执信中学内了解到灵格风执信英广教学中心的培训后，决定让他参加培训， 希望在短时间内把英语水平提高。 也许是入学考试的打击， 知道刻苦学习的重要， 我弟弟从七月份参加灵格风培训的第一天就很认真， 同时他回来给家里人的反馈非常好，我们问他能不能学到东西，好不好， 他说能学到，很好。他说以前没学好，主要是以前的老师不会教，课堂没办法调动学生的积极性，只是任务式教读， 和强迫性的教作业，现在就不同了，课堂上气氛很好， 大家能投入到课堂的学习上， 回家后他也有很大的积极性去学习英语，同时也拿到很多老师的奖励（很多印章）， 所有的一切发生的很快，他越学越有兴趣。灵格风每天回来都很勤快的读英文，做作业，读单词，听磁带。从生活上，学习态度上，跟以前比是有180度的转变，整个人都成熟懂事了很多。
    另外在申请学校上，经过和华美充分的沟通和了解，虽然学费非常高，但是如果错过了这个机会和时间，以后就算有钱，多多的钱也不一定买得回来， 所以家里人还是决定就算要借钱也还是要让他在华美读， 希望小班个人重点跟进的这样好的学习环境能让他可以把学习追回来。 同时在周末也让弟弟继续参加灵格风的学习， 英语争取更大的进步。
    转眼一个学期已经过去了，所有的老师都有一个非常好的回馈都反映我弟弟学习成绩有了飞跃的进步，学习态度非常好，我们家长也觉得他整个人都改变了， 读书， 学习，生活都安排得井井有条， 信心也有了。 更重要的是这次在华美的期末考试语文83分，数学93分， 英语64分。 英语如果要取得大的进步，一定要下苦功， 也要经历一个过程， 对于我弟弟来说， 能从20分的水平进步到60分以上， 并且要能够感兴趣继续用功学习下去， 这已经是一个很难得的成果， 对我们家长来说已经是很满意了。所有这一切离不开灵格风和华美的老师的成功引导， 认真用心的栽培和鼓励， 同时也离不开我弟弟的努力求进，用心学习，希望我弟弟能够再接再厉，载着家长的希望和鼓励，老师的辛勤付出，在学海中找到快乐，通过学习找到自信，找到以后人生成功的道路。                                     
    还算是在改革开放最早的广州地区，至今从化，增城的户口都是没办法在广州其他区内互相迁移，就算是打电话，广州和这两个区之间的每分钟的电话费也是比其他区特别贵的，广州不是一直说要扩吗， 不是要减低城市压力吗，为什么连这些小问题都解决不了？现在广州政府的限价楼盘已经快建到从化和增城，但增城从化人因为户口问题却没有任何资格去申购。 教育， 卫生，养老，医疗，电视台的广播...... 问题多得数都数不清， 请问有哪个广州的领导真正是为老百姓考虑过的这些问题，在所谓经济实力很强的中国一线城市广州地区， 从民生看， 请问广州有哪个方面能算得上和谐。 在增城的农村， 我有九十岁高龄的外公外婆， 他们的生计都是靠儿女子孙过节时候每个人给的一点红包钱过活，连用的每天电灯都要用最省得，辛苦赞下的一点钱也要存到银行， 因为他们生怕今天用了， 明天有事要用的时候就没了， 所以就习惯了非常非常的省着过日子。 在现今城里人有2000-4000的退休金的今天， 为什么我们的政府就没有考虑农村人的苦处， 没错我外公外婆是有田有地， 但他们已经90岁了， 政府难道还希望他们能下田养活自己吗？说回我弟弟的事， 如果我们家凑不到4万元的学费， 那我弟弟也就肯定没前途了， 请问一下象我弟弟这样情况的人有多少，能有钱读那么贵学校的人又有多少。我们个人和企业交了那么多税， 请问我们的广州政府又给我们做了什么？

                                                                                                                   单洛祺家长 
                                                                                                                 2008年2月9日